enban-儿童散文诗快乐的果园原文（果园的快乐时光阅读理解答案）

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可是那是小女孩的快乐啊儿童散文诗快乐的果园原文，快乐果就是小女孩的宝贝啊，宝贝怎么能被人家吃掉呢。不行，女孩得保护她的快乐。她在果园里竖起儿童散文诗快乐的果园原文了很多龇牙咧嘴的稻草人。小动物们不知道这是什么怪物，再也不敢去快乐果园了。

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四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

欣赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化。能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力。感受丰收和朋友带来的快乐。

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谁还记得刚才老师念的散文诗叫什么题目？（幼儿说：快乐的果园，教师在黑板上出示字《快乐的果园》）那你们知道这三棵是什么果树了吗？你是怎么知道的？（幼儿了解梨花是白白的，桃花是粉色的，苹果花是红红的。

这是一首散文诗，写是的果园里一年四季都有朋友：梨树、桃树、苹果树，还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等，果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐，也感受朋友间带来的快乐。

小女孩的快乐的事也越来越少了。怎么会这样，小女孩坐在果园里想，心里有点难过。这时有个小男孩挂着泪水路过果园。小女孩很想帮帮这个小男孩。

橘子：由于南北气候不一，一般每年的二至三月，橘子树就开始发出嫩芽，不久，橘子树上就开满洁白的小花。

1、有关爱的儿童散文诗歌范本一：牵手前记：爸爸的大手，始终是温暖的，在小时候，会牵引你前行，感到安全和幸福就这样牵着你的手，在树林里慢慢地走，略微干瘪的树叶，被踩得瑟瑟发抖。轻轻地走向树林尽头。

2、《一只纸扎的.小船》一只纸扎的小船，随着溪水远航了。一只纸扎的小船，离开一个孩子的手，随着溪水远航了。披上晨雾的纱巾，装满鸟的音乐，带着青蛙的祝福，它慢慢地飘出山谷。

3、小燕子小燕子，飞在春天里。飞暖了阳光，飞暖了春风，飞暖了小溪淙淙的琴声。逗得柳条、鲜花、小草都张开翅膀，也想飞翔。小燕子，飞在春天里。像一刀剪刀，咔嚓咔嚓，剪碎了彩霞，剪碎了小蜜蜂嗡嗡的吟唱。

4、关于描写孩子的散文诗篇一：飞翔吧，孩子孩子，你来到我的世界里，从此，我们血脉相连，命运相依。你乐，我就乐。你忧，我也忧。你疼，我更疼。

5、诗歌围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱，整首诗散发着人性的光辉。

6、“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像天……”一首老歌，传唱了大北，论起来，更喜欢这首歌的歌词。情绕心，千遍怎会厌倦，如沐，抚绿一波波碧水；犹如花，如烟似画，姹紫嫣红，缭绕指间。

这一部分正式进入散文诗欣赏，我先读一遍，幼儿欣赏，理解大概内容，然后我提出一系列有关果树的问题，引导幼儿以听的方式来并鼓励他们大胆讲述。

引导幼儿学习散文诗，感受散文诗优美的意境；理解词语：翩翩起舞、频频点头，进一步体验春风的特点；培养幼儿对文学活动的兴趣。

幼儿园中班说课稿篇1 说教材教材的内容及其地位现在的孩子在家里都是父母手中的宝，大人舍不得孩子干活，很多孩子连基本的劳动都不会。

我是幼儿园四班的语言教师杨在维，我今天为大家说课的是一节语言活动，题目叫《快乐的小屋》。希望大家多多指教。教材分析《快乐的小屋》这篇课文，语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗。