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散步写作文500字

1、初一作文:散步500字(共十篇)1 夜拉下垂暮,这样的夜晚使人寂寞无比。 外面步行散步的人,虽有着几个。毕竟太晚了,如果我和妈妈、弟弟不是来完成任务的,现在会在家干什么呢? 一进公园的门,就听见树叶被风吹的声音。

2、散步作文500字1 在一个刚下完雨的夏日午后,我和姥姥去小山散步。

3、【篇一】关于散步的初二话题作文600字 每个人都喜欢散步,只是散步的地方不同。

散步作文400字

散步日记400字篇一 201X月X日 星期X 晴 在家里读书,我浑身都是懒惰的细胞,爸爸提议:不如,我们一起出去散散步吧!看看窗外,才六点就天黑了。我们带着手电筒出发了,前进漆黑的公园。

散步优秀作文1 走在阴凉的小道中,望着月,数着星,闻着若有若无的野花芬芳,听着昆虫鸟类的合唱,是一种美妙而奇异的享受。 这条路上,有三道身影,就是我、妈妈和妹妹。我们三人手拉着手慢慢地走着,谁也不舍得这份宁静与和谐被打破。

散步作文400字1 晚风徐来,天空中的那轮明月好似一个大玉盘,嵌在天蓝色的银幕中。 我和妈妈散步在楼下小区中的石子儿小路上,两旁的风,迎面扑来,清爽与惬意透入心房。花儿在招手,小草在欢笑,好似一个个童真的孩子,勾起了我的童年回忆。

散步作文500字1 在一个刚下完雨的夏日午后,我和姥姥去小山散步。

篇一:散步 早晨,我微微睁开双眼,向阳台望去,这是一个大雾天啊。我的脚趾在蠢蠢欲动,它向我发出了散步的口令。我无法抗拒,也就从了脚趾的心愿。正好,我也想在临近开学之际,去散散步。

心情随笔之散步偶遇

心情随笔之散步偶遇 一大片绿油油的草地,四周环绕着苍翠的山峦。比起这大街上五彩绚丽的霓虹灯,这儿的霓虹灯此刻素雅极了。微风正清凉的吹拂着你的脸颊,犹如踏入一个天然的大氧吧。清新,舒适,油然而生。

那是全然不一样的心情,没有目的,没有方向,跟着眼睛,随意溜达。一辆车又停在了车站,一群人从车站向四面八方涌去。我马上被淹没在了人群中,我只是看着他们,像一个旁观者,观察着别人怎么生活。

与母亲散步,我们缓缓的前行,随着流逝的时光把眼波流转在静静的美里。风吹拂树梢,月又皎皎,星忽隐忽灭。散步,一路行来,感悟轻逝的美,寻得平静与安详。

在城里散步散文随笔

今年夏天,天气闷热,呆在空调房里非我所愿,因此很轻松地被爱人拉出家门。名为逛街,实为锻炼,减肥美体。我很懒散地走着。我觉得这种走法最适宜散步,没有规则,没有约束,多了恬淡。

散步的随笔散文1 不知是什么时候开始。爱上了散步,开始散散步只是循养生之道,笃信“饭后百步走,活到九十九”这句古老的俗语,体味消弥积食、松筋散骨、漫步悠悠之趣。

散步优美散文1 散步是一种心境。或者说,散步是情绪的行走,而不是用脚。散步时,人是没有脚的,底下也没有路。好比磁带里放出的歌声,并没有谁放开喉咙,但音乐却那么美妙。 这种美妙大概不是来源于兴奋。

进得人家店铺里,都给优惠打折。来到小城已经有二十五年的时光了,初来乍到,谁都不认识。

散步优秀作文1 不知道什么时候,我喜欢上了散步。那种跟家人朋友走在喧嚣的城市的大街上,心中变得宁静安详。

和父母散步随笔400字

散步,一路行来,感悟轻逝的美,寻得平静与安详。

父母常说个不停,但常挂在嘴边的也无非是一些邻里的小事,哪植树了,哪开店了等等,但有一次,我心头烦躁,静静的与父母散步,父母见我烦躁,便也不多言语,没有了平日的交谈,只是多了一份期待的眼神。

现在出去散步,欢笑中却夹杂着严肃与伤感。一个严肃的问题摆在前方,那就是我的未来。伤感却只因时光飞逝,父母愈显苍老。我再也无法骑在父亲的肩上,再也无法回到那无忧无虑的童年。

描写了优美的公园景色,我顿时受到了启发,产生了要和家人一起 到公园散步的念头。因为这一天上午的空气很好,在金色太阳的照 耀下,公园里的湖水显得格外绿,所以我向父母提出要一起去公园 散步。

散步作文500字

散步作文500字1 在一个刚下完雨的夏日午后,我和姥姥去小山散步。

以《散步》为题目写一篇作文,500字 散步 我家附近有一个广场。虽然叫流沙广场,实际上却是属于旁边中学的。广场的南边设有两个篮球架,篮球架的中间是一个露天戏台,广场的四周种着许多大树和修剪得很漂亮的花木。

以散步为话题的作文怎么写 《 散步 》 我已经很长时间没有陪着母亲去散步了,我被禁锢在一间房间里,被禁锢在知识的牢笼中。

怎么看图写话一年级上册小明在公园散步 下午,小明和爷爷到公园抄里散步。公园里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们坐在公园里的一张椅子上,聊起bai天来。 忽然,小明看见了一位白发苍苍,手里还拄着拐杖的老爷爷。

不过和老爸一起散步我一直都很纳闷:为什么老爸每次都要我走在前面,他走在后面。我一边听老爸讲故事:听他讲他的“光荣史”,听他讲亲人的动态,听他讲我要认真学习,天天向上。一边安静地走在前头认真地“带路”。