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2、萤火虫在夏夜的草地上低飞，提着一盏小小的红灯，殷勤地在照看这个花草的世界。萤火虫，柯蓝散文诗萤火虫原文你不觉得你的灯光太小了么柯蓝散文诗萤火虫原文？不觉得你在燃烧你自己么？萤火虫没有

3、人们根据萤火虫发明荧光衣 发光服 这是科学家们为了保证人员在夜间或黑暗环境中的安全而研制的服装。它是根据萤火虫发光的启示，为登山、探险、考察人员在光线暗淡时行路、操作而制成的发光服。

4、昆虫记萤火虫主要内容概括 雄性的萤火虫跟雌性的大不相同，雄性的萤火虫只有尾部最后一节处的两个小点可以发光，而雌性萤火虫除了这两个小点外，身体前两节形成的宽宽的节形在下面也可以发光，这就是它们的主要区别。

小学六年级语文《少年旅行队》教案及反思

第一句和后三个问句之间是总分关系，点明了出发前要做好带昆虫网、带标本箱、带笔记本的准备。两个马上表现了少年旅行队迫不及待地要想大自然出发的心情。

小学六年级语文教学反思 篇1 让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力。

小学六年级语文下册教学反思案例1 我们小学教师特别是六年级的教师肩负着学校领导的厚望，承载着家长对学生寄予的无限期望，托付着学生对未来的美好愿望，更重要的是我们培育的是祖国明天的未来与希望。可谓是众“望”所归。

部编版小学六年级语文教学反思 篇1 结合本次检验，对上学期的教学进行了反思。发现了工作中的一些亮点和不足。并针对存在的问题提出了相应的措施。学期反思：加强年级教研，拉近各班的差距。

柯蓝散文诗名篇有哪些

1、《当你老了》，这首诗是英国诗人叶芝写给恋人的。诗歌语言简明，但情感丰富真切。感情热烈而真挚，揭示了现实中的爱情和理想中的爱情之间不可弥合的距离。没有经历过就朗读可能难以把控。

2、一 你是我生命中永恒的梦。在你苦难深重的时候，五十年前我的童年充满血泪。少年的花季是炮火硝烟，是你用坎坷艰难哺育我成长，是你用希望的明灯，照亮我弯曲的人生小路，是你在睡梦中给我不尽的柔情。

3、中篇小说《红旗呼啦啦飘》在香港出版后受到文坛泰斗矛盾先生的赞扬，也被日本、苏联翻译。

4、《我的坚强》百无聊赖的下午，阳光很好，坐在地板上看第N遍《东京爱情故事》，看到莉香的笑容，悲从心来。

5、秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在空中飞舞着，它对世界还是如此留恋。

6、燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。

想找柯蓝的《我的坚强》

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柯蓝写作风格,他喜欢用什么手法,经常写什么样的诗,急需!!!

柯蓝的艺术风格一直是明朗的、向上的，充满理想主义的色彩。他晚年的作品多了一些沉思，但明朗和哲理是不变的主旋律。

第一个正式用“小散文诗”这个名词，和有意采用这种体裁的是法国诗人波特莱尔。他认为散文诗“足以适应灵魂的抒情性的动荡，梦幻的波动和意识的惊跳”。在中国新文学中，散文诗是一个引进的文学品种。

二是要准确地捕捉事物的细部特征，同时要学会力求用简约生动的笔触去勾勒、描摹，给读者留下鲜明突出的印象。描写分两种：一类是白描，一类是细描。白描是一种简洁朴素、不加渲染的描写方法，而细描则要求笔法工整，描绘细腻。

第一个正式用“小散文诗”这个名词，和有意采用这种体裁的是法国诗人波特莱尔。他认为散文诗“足以适应灵魂的抒情性的动汤，梦幻的波动和意识的惊跳”。在中国新文学中，散文诗是一个引进的文学品种。