enban-我多想躺在桃树上散文诗（我多想躺在你怀里）

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1、《我想》现代诗歌篇1 我想我想把太阳挂在白桦梢头。给更多的人带去温暖，给更多的人带去光明，照啊，照——照出一片希望。

2、我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。

3、关于《我想》诗歌1 我想把眼睛，放在高大的枫树干上。感受着秋风的明朗，穿透过枝叶的阳光，看啊，看——看着秋天的秋高气爽。我想把耳朵，安在铺满落叶的大地上。

4、我想（一）（高洪波）我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河永远载舟远航。

高洪波的诗歌《我想》表达了对美的追求和向往。《我想》是当代诗人、散文家高洪波的一首儿诗。

全诗表达了诗人对祖国大好河山的赞美和对绘画者高超的技艺深表钦佩的浓烈的思想感情。

一是通过朗读儿童诗，想把眼睛装在风筝上，边读边想象，才能入境.这首诗极富韵律美，每一节的结构基本相同；二是进行语言的积累，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

《我想》这篇五年级语文课文表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。我为五年级师生整理了语文课文《我想》资料，希望大家有所收获！小学五年级语文下册《我想》课文原文我想把小手安在桃树枝上。

1、第一段（第1自然段）：提出问题，春去秋来，日子为什么一去不复返？第二段（第2自然段）：讲八千多个日子从“我”手中溜去。第三段（第三自然段）：具体写时间匆匆来去。第四段（第4——5自然段）：讲对时间流逝的叹惜。

2、朱自清的春每段的段意和主要内容？《春》段意和主要内容：第一部分（第1段）：写盼春的心情。主要内容：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

3、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

4、第一自然段：在描绘的春景中，表明大自然的荣枯是时间的痕迹；第二自然段：表现了日子过得很快作者十分无奈的愁绪；第三自然段：展示了日子在生活的不经意间，来去匆匆。